Giới thiệu sách
Cuốn sách được biên soạn theo tiếp cận phát triển, tiếp cận năng lực, tiếp cận hoạt động và tiếp cận thực tiễ
Sách được cấu trúc thành 5 chương:
Chương 1: Khái quát về Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Chương 2: Một số vấn đề cơ bản về đánh giá năng lực, phẩm chất học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Chương 3: Phương pháp đánh giá năng lực, phẩm chất học sinh
Chương 4: Công cụ đánh giá năng lực, phẩm chất học sinh
Chương 5: Đánh giá sự tiến bộ của học sinh theo đường phát triển năng lực, phẩm chất.