Những Câu Chuyện Lý Thú Về Hình Học

Những Câu Chuyện Lý Thú Về Hình Học

Từ xa xưa đến nay, toán học luôn được coi là một trong những ngành khoa học quan trọng nhất đối với sự phát triển tiến bộ của thế giới. Cũng không có gì khó hiểu khi Toán học luôn là môn học chính tại bất kỳ bậc giáo dục nào. Đáp ứng nhu cầu say mê học toán của các bạn học sinh, tác giả Nguyễn Bá Đô đã mang đến một tác phẩm toán học thú vị với cách viết dí dỏm, hài hước nhưng vẫn đầy đủ thông tin chính xác, đó là cuốn sách “Những câu chuyện lý thú về hình học” nằm trong Seri “Những câu chuyện lý thú về toán học”.

Hình học bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp cổ đại: γεωμετρία; geo “đất”, metron “đo đạc”, là ngành toán học nghiên cứu các liên hệ không gian. Cùng với số học, hình học là một trong hai ngành toán học được con người nghiên cứu từ thời cổ đại. Hình học cổ điển tập trung vào xây dựng các hình dựa trên compa và thước kẻ. Euclid đã cách mạng hóa hình học bằng cách giới thiệu phương pháp chứng minh toán học và các tiên đề mà ngày nay vẫn còn sử dụng. Cuốn sách của ông, Các yếu tố (The Elements) được coi là sách giáo khoa có ảnh hưởng nhất mọi thời đại, và được tất cả những người có học ở phương Tây học tập cho đến giữa thế kỷ 20. Trong thời hiện đại, khái niệm hình học đã được khái quát hóa đến một mức độ trừu tượng cao và phức tạp. Hình học trở thành đối tượng của các phương pháp giải tích và đại số trừu tượng, do đó nhiều ngành hiện đại của hình học khác biệt nhiều đến mức không còn gì liên quan tới hình học cổ điển, như hình học đại số và hình học giải tích. Với việc thay đổi tiên đề 5 trong hình học cổ điển do Euclid xây dựng nên và giữ nguyên 4 tiên đề đầu, hình học đã có các bước phát triển hiện đại với hình học phi Euclid, hình học Riemann và hình học elliptic.

Trong cuốn sách “Những câu chuyện lý thú về hình học”, tác giả Nguyễn Bá Đô không mô tả một cách chi tiết từng vấn đề của hình học mà lồng ghép những lý thuyết hình học, những bài học và phát hiện về hình học trong những câu chuyện thú vị, được viết bằng ngôn từ trẻ trung, tươi mới, gần gũi với đối tượng độc giả nhỏ tuổi.

Theo quan điểm của tác giả, suốt quá trình từ dạy đến học, từ học đến hiểu, từ hiểu đến áp dụng, từ áp dụng đến sáng tạo đòi hỏi mỗi người phải tìm tòi, năng động. Sách giáo khoa chỉ cung cấp những điều cốt yếu, nên muốn hiểu đầy đủ và sâu sắc hơn từng vấn đề, cần tự mình tìm tòi và đọc thêm những cuốn sách bổ trợ khác. “Những điều lý thú về hình học”  là một cuốn sách bổ trợ như vậy.

Được đánh giá là cuốn sách khoa học gối đầu giường cho những người say mê toán học và đặc biệt là các em học sinh, “Những điều lý thú về hình học” được viết bằng ngôn từ giản dị với những câu chuyện thú vị nhưng nội dung sâu sắc, dễ ghi nhớ, hứa hẹn sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích cho chương trình giáo dục bậc học phổ thông.