Ngữ văn 11 – Đề ôn luyện và kiểm tra (Dùng ngữ liệu ngoài sgk – Theo chương trình GDPT 2018, Dùng cho 3 bộ SGK)

Sách – Ngữ văn 11 Đề ôn luyện và kiểm tra (Dùng ngữ liệu ngoài sgk – Theo chương trình GDPT 2018, Dùng cho 3 bộ SGK)

THÔNG TIN CHI TIẾT

Tác giả: Đào Phương Huệ (Chủ biên) – Nguyễn Thị Thúy Hồng – Đỗ Thị Ngọc Chi – Trần Thị Kim Hạnh

Số trang: 199

Khổ giấy: 19 x 27 cm

Năm xuất bản: 2023

Nhà xuất bản: NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

NỘI DUNG SÁCH

   Để đánh giá khách quan năng lực, khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy – học môn Ngữ văn, đề ôn luyện, kiểm tra cần sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, có độ dài, độ khóa tương đương với các văn bản đã học trong SGK và bám sát yêu cầu cần đạt của chương trình 2018. 

Với mong muốn các em học sinh có khả năng hình thành ý tưởng, biết cách trình bày ý tưởng một cách mạch lạc, sáng tạo, có sức thuyết phục để qua đó rèn luyện tư duy và cách đọc hiểu, viết các kiểu văn bản, chúng tôi thiết kế bộ sách: 

Ngữ văn 11 Đề ôn luyện và kiểm tra (Dùng ngữ liệu ngoài sgk)

(THEO CV 3175- DÙNG NGỮ LIỆU NGOÀI 3 BỘ SGK) Gồm 10 bộ đề bám sát các kiểu văn bản của chương trình Ngữ văn lớp 11: 

Hướng dẫn dạy – học, kiểm tra đánh giá theo yêu cầu của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Mỗi bộ đề đều đảm bảo các yếu tố sau: 

– Ngữ liệu ngoài 3 bộ SGK, nêu rõ đặc trưng thể loại, có nội dung hướng tới hình thành phẩm chất năng lực cho các em học sinh THPT, tích hợp đọc hiểu và viết các tình huống, tập làm văn. 

– Nội dung chính của cuốn sách gồm Phần đề; Phần đáp án (hướng dẫn thực hiện đề mở), biểu điểm; Quét app mở rộng học liệu và để tham khảo với nội dung chi tiết như sau: 

+ Đề ôn luyện về đặc trưng thể loại. 

+ Phần đọc hiểu với hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và tự luận. 

+ Phần viết yêu cầu học sinh giải quyết vấn đề gợi ra từ bài đọc. 

+ Phần học liệu số: Quét app mở rộng học liệu và để tham khảo. 

Bộ đề hướng tới mục tiêu: Đổi mới cách đánh giá học sinh trong môn Ngữ văn 

a) Phát huy được những mặt tích cực của cá tính, trí tưởng tượng, khả năng ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực tư duy hình tượng và tư duy logic của học 

sinh. 

b) Các câu hỏi, bài tập yêu cầu vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng đọc, viết tạo cơ hội để học sinh khám phá những tri thức mới, áp dụng được vốn sống vào quá trình đọc, viết các dạng bài tập. 

c) Đọc hiểu, viết về một vấn đề trên ngữ liệu mới khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵ

Giá sản phẩm trên đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng)…..