Chính Sách Đổi Mới Về Giáo Dục-Đào Tạo – Nghiên Cứu Và Vận Dụng Hiệu Quả Ở Trường Học

Chính Sách Đổi Mới Về Giáo Dục-Đào Tạo – Nghiên Cứu Và Vận Dụng Hiệu Quả Ở Trường Học

Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay đã tạo ra nhiều chuyển biến sâu sắc trong lĩnh vực giáo dục. Từ những quan điểm về chất lượng giáo dục, nhân cách người học đến cách thức tổ chức thực hiện quá trình giáo dục. Mọi người dân, mọi tầng lớp xã hội đều được tham gia học tập và đến lúc các nhà giáo thay vì chỉ truyền đạt tri thức cho người học một cách thụ động chuyển sang cung cấp cho người học cách thu nhận thông tin chủ động và tự giác, nắm bắt kiến thức một cách cơ bản và khoa học. 

Đảng và Nhà nước ta nhận định đúng vai trò hàng đầu của công tác giáo dục – đào tạo nên đã và đang tiến hành đổi mới giáo dục một cách toàn diện và mạnh mẽ, mà trọng tâm trước tiên là đổi mới về công tác quản lý giáo dục tại các Nhà trường – Các cơ sở giáo dục – đào tạo trong toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân. Vì vậy, Chính phủ và các Bộ ngành liên quan đã bổ sung, điều chỉnh hệ thống pháp luật trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo. Đây chính là hành lang pháp luật, tạo khuôn khổ pháp lý cho hệ thống giáo dục quốc dân nói chung và các nhà trường nói riêng để tổ chức hoạt động giáo dục, theo đúng quy định của pháp luật, đem lại hiệu quả ngày một cao.

Cuốn sách Chính Sách Đổi Mới Về Giáo Dục Đào Tạo – Nghiên Cứu Và Vận Dụng Hiệu Quả Ở Trường Học được biên soạn để kịp thời cung cấp những quy định pháp luật mới nhất đến với Hiệu trưởng trường học và lãnh đạo các cơ sở quản lý giáo dục.

Nội dung cuốn sách bao gồm những nội dung chính sau:

Phần I: Chính sách mới về quản lý giáo dục và đào tạo

Phần II: Bí quyết quản lý hiệu quả trường học

Phần III: Đắc nhân tâm – cách thức cư xử, ứng xử và giao tiếp với mọi người

Phần IV: Một số vấn đề tâm lý học và ứng dụng trong quản lý giáo dục

Nội dung cuốn sách có giá trị thực tiễn, hy vọng đây là một tài liệu hữu ích dành cho Hiệu trưởng trường học, lãnh đạo các cơ sở quản lý giáo dục và tất cả các bạn đọc.