Sách – Mô hình Giáo dục tiểu học Nhật Bản và đề xuất vận dụng ở Việt Nam – SP

Sách – Mô Hình Giáo Dục Tiểu Học Nhật Bản Và Đề Xuất Vận Dụng Ở Việt Nam (Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Căn Bản Và Toàn Diện Giáo Dục)

Tác giả Nguyễn Vinh Hiển (chủ biên), Đào Thái Lai, Nguyễn Thị Cẩm Hường, Phạm Thanh Tâm, Đặng Thị Kim Nga, Nguyễn Thị Thấn, Nguyễn Thị Hồng Vân, Trần Đình Thuận, Nguyễn Tuyết Nga, Bùi Ngọc Diệp, Lương Việt Thái

Nhà xuất bản NXB Đại học Sư phạm

Đơn vị phát hành NXB Đại học Sư phạm

Ngày xuất bản 2023

Số trang 280

Kích thước 16 x 24 cm

Loại bìa Bìa mềm

Nội dung cuốn sách gồm 4 chương:

Chương 1: xây dựng khung lí luận chung về mô hình giáo dục, mô hình giáo dục tiểu học, các thành tố của mô hình làm căn cứ để tìm hiểu và phân tích mô hình giáo dục tiểu học của Nhật Bản; đồng thời xác định một số tiêu chí để tiến hành so sánh mô hình giáo dục tiểu học của Nhật Bản và Việt Nam.

Chương 2: tập trung phân tích những điểm nổi bật của mô hình giáo dục tiểu học của Nhật Bản, có liên hệ với giáo dục tiểu học của Việt Nam.

Chương 3 và chương 4 tập trung vào đề xuất vận dụng những kết quả tốt đẹp đã được khẳng định của mô hình giáo dục tiểu học của Nhật Bản vào giáo dục tiểu học Việt Nam trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ hai bình diện: quản lí tổng thể nhà trường và tổ chức hoạt động dạy học.

Giá sản phẩm trên đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng)…..