Bài Tập Tình Huống Giao Tiếp, Ứng Xử Của Giáo Viên Mầm Non

Sách – Bài Tập Tình Huống Giao Tiếp, Ứng Xử Của Giáo Viên Mầm Non

Tác giả: Nhiều tác giả

Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam

Ngày xuất bản:2017

Số trang :68

Kích thước 16 x 24 cm

Loại bìa: Mềm

Nội dung :

Giáo viên mầm non là những người được đào tạo về giáo dục mầm non, lao động trong các cơ sở giáo dục mầm non, làm nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em trong nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập. Lao động của giáo viên mầm non là một quá trình vận dụng trí lực, thể lực vào hoạt động chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Sự lao động nào cũng đều có tiêu hao thể lực và trí lực nhất định, song, sự lao động của giáo viên mầm non lại không đồng nhất với lao động trí lực và thể lực của các ngành nghề khác, các cấp học khác. Lao động sư phạm của người giáo viên mầm non là sự tổng hoà các đặc điểm lao động của nhà giáo dục, lao động của người mẹ và lao động của người thầy thuốc. Đây là loại hình lao động vừa tinh tế vừa phức tạp, giáo viên mầm non phải thực hiện song song hai nhiệm vụ quan trọng là chăm sóc và giáo dục giúp trẻ em phát triển toàn diện nhân cách. Bằng hoạt động giao tiếp, người giáo viên mầm non giúp trẻ tiếp thu các tri thức, kĩ năng, thái độ và trẻ — với tư cách là chủ thể của hoạt động học, biến những điều học được thành năng lực và phẩm chất của bản thân, thành nhân cách.

Để thực hiện công việc, người giáo viên mầm non phải thường xuyên giao tiếp với trẻ, với phụ huynh của trẻ, với đồng nghiệp, với cấp trên trong mối quan hệ hợp tác để cùng chăm sóc và giáo dục trẻ. Khi thực hiện các mối quan hệ này thường nảy sinh các vấn đề đòi hỏi người giáo viên mầm non phải giải quyết đúng đắn. Người giáo viên mầm non có kĩ năng giao tiếp tốt sẽ dễ dàng thiết lập được quan hệ tốt với trẻ cũng như các đối tượng khác trong trường mầm non, điều này đảm bảo đạt hiệu quả cao của hoạt động sư phạm. Đồng thời, khi có kĩ năng giao tiếp thì người giáo viên mầm non sẽ khéo léo trong việc giải quyết các tình huống sư phạm xảy ra. Với mong muốn , điều kiện để tạo người học vận dụng các tri thức về giao tiếp, ứng xử vào giải quyết các vấn đề, các nhiệm vụ nghề nghiệp trong tương lai, tránh được những thiếu sót trong quá trình hoạt động sư phạm ở trường mầm non, chúng tôi biên soạn cuốn sách Bài tập tình huống giao tiếp, ứng xử của giáo viên mầm non.

Giá sản phẩm trên đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng)…..