Sách – 162 Bài văn chọn lọc 9

Sách – 162 Bài văn chọn lọc 9

THÔNG TIN CHI TIẾT

Tác giả: Phương Anh – Thái Giang – Thanh Huyền – Mai Thanh

Số trang: 230

Khổ giấy: 16 x 24 cm

Năm xuất bản: 2020

Nhà xuất bản: NXB Đại học Quốc gia Tp Hồ Chí Minh

NỘI DUNG SÁCH

Thực hành phân môn Tập làm văn trong chương trình Ngữ văn bậc Trung học cơ sở là một hoạt động rất quan trọng. Đây hoàn toàn không phải là công việc minh hoạ lí thuyết một cách đơn thuần, mà thực sự là những hoạt động rèn luyện kĩ năng nhằm góp phần phát triển toàn diện người học sinh. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề, trong thời gian qua, nhiều thầy (cô) giáo đã kết hợp khá nhuần nhuyễn giữa việc hướng dẫn học sinh tập viết văn theo quy định của chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn theo cấp học với việc sáng tạo những yêu cầu (đề bài) mới một cách sinh động; điều đó đã góp phần làm phong phú, đa dạng và thực tiễn hoá phân môn Tập làm văn, tăng thêm hiệu quả huy động các năng lực tiềm ẩn của học sinh. 

Đáp ứng các yêu cầu làm văn của lớp 9 (chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở mới), các bài viết trong cuốn sách này tập trung thể hiện năng lực thực hành sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh; sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh; miêu tả trong văn bản tự sự; miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự; nghị luận trong văn bản tự sự; tập làm thơ tám chữ; viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận; tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm; nghị luận về một sự việc, một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một tác phẩm truyện, đoạn trích, nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ;, 

Đây không phải là những bài văn mẫu, bởi mục đích của chúng tôi là giới thiệu một số cách áp dụng lí thuyết làm văn vào những tình huống cụ thể của đề bài, tạo điều kiện để các em học sinh giao lưu, học hỏi lẫn nhau, cùng trau dồi và bồi dưỡng kiến thức (nói và viết). Tuy nhiên, ứng với mỗi loại văn không chỉ có một đề, thậm chí trong cùng một đề cũng có nhiều phương án thể hiện (ví dụ: với bài làm văn thuyết minh, có thể thuyết minh về vấn đề tự học, thuyết minh về cây lúa trong đời sống người Việt Nam, thuyết minh về con trâu ở làng quê Việt Nam; cũng là bài văn nghị luận văn học, có thể phân tích vẻ đẹp thiên nhiên và con người trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long, có thể lập dàn ý cho bài văn phân tích bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương, 

Thực tế cho thấy, muốn viết tốt một bài văn, trước hết cần thấu hiểu phần lí thuyết đã được học, sau đó đọc kĩ các yêu cầu của đề bài, rồi lập dàn ý trước khi viết thành bài. Bài viết đã được chuẩn bị chu đáo như vậy sẽ tăng được tính mạch lạc của văn bản, đồng thời giúp người viết rèn luyện tư duy lô gích trong làm văn. Theo hướng đó, các bài viết trong cuốn sách này được triển khai trên cơ sở yêu cầu của các kiểu bài: văn kể chuyện, văn thuyết minh và văn nghị luận. 

#sachthamkhao #stk

Giá sản phẩm trên đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng)…..