Hướng Dẫn Dạy Học Môn Nghệ Thuật Tiểu Học Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới – Phần

Ngày 26/12/2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã kí Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ban hành Chương trình Giáo dục phổ thông, bao gồm Chương trình tổng thể (khung chương trình) và 27 chương trình môn học, hoạt động giáo dục, trong đó có Chương trình môn Mĩ thuật.

Để giúp các giáo viên dạy học môn Mĩ thuật tiểu học và những người quan tâm đến giáo dục mĩ thuật tiểu học nắm vững chương trình môn học theo định hướng hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh cũng như hướng thực hiện chương trình và vận dụng vào thực tiễn dạy học, chúng tôi biên soạn cuốn Hướng dẫn dạy học môn Nghệ thuật tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới – phần Mĩ thuật.

Cấu trúc cuốn sách gồm ba phần:

Phần một: Những vấn đề chung

Phần hai: Hướng dẫn dạy học Chương trình Mĩ thuật tiểu học

Phần ba: Một số giáo án và đề kiểm tra, đánh giá minh hoạ

Phần một giới thiệu khái quát về Chương trình giáo dục phổ thông mới và Chương trình môn Mĩ thuật. Phần hai hướng dẫn dạy học các nội dung cốt lõi trong Chương trình môn Mĩ thuật cấp tiểu học, dựa trên các yêu cầu cần đạt về năng lực mĩ thuật quy định trong chương trình. Những định hướng trong phần này là cơ sở để giáo viên vận dụng, vận dụng linh hoạt và sáng tạo trong thực tiễn dạy học. Phần ba giới thiệu giáo án, đề kiểm tra, bài test đánh giá minh hoạ và phân tích điểm mới trong tổ chức dạy học và đánh giá kết quả giáo dục mĩ thuật theo Chương trình giáo dục phổ thông mới.

MỤC LỤC

I. MỘT SỐ GIÁO ÁN MINH HOẠ VÀ PHÂN TÍCH 127